不知你是否注意过，不管是学校的操场，还是正规的体育场，跑道的模样总是差不多：它既不是方的，也不是圆的，而是由两条直道加上两条半圆形弯道组成的。为什么跑道要这样设计呢？

    跑道的这副模样是由国际田联规定的，因为这样的设计更符合人体运动的习惯。进一步说，这与物理学中的惯性有关。惯性是人在运动过程中保持原来运动状态的趋势，要改变这一趋势就需要借助外力的作用。我们知道，物体在任何运动中都会产生惯性，人跑步也不例外。如果将跑道设计成圆形，那么运动员每时每刻都要改变运动方向，相当于一直克服惯性，体力消耗就会比较大。如果设计成矩形，跑道虽然全部由直道组成，但每个转角都是90度的，运动员的转向角度过大，克服惯性也需要更大的力量，不利于运动的连贯性。因此，跑道采取了“折衷”的办法，由两条直道和两条半圆形弯道组成，避免了因改变方向、克服惯性带来的体力消耗。

    在生活中，像这样的“圆形、矩形之争”可不少。比如车轮都是圆形的，因为圆周上的所有点到圆心的距离相等，车子行驶起来平稳。自行车的车架是三角形的，因为三角形最稳定。计算机显示器设计成矩形，则是因为人们的视觉习惯于捕捉横向或纵向的文字，而非弧形排列的文字。

最早的车轮是用坚实的木头做的

    可见， 在生活中，我们习以为常的细节中，时时处处蕴藏着数学和几何知识。如果不从现在就打好基础，养成仔细观察，善于思考的习惯，没准在日常生活中都会闹出笑话呢！